为深入探索学校社会工作服务体系建构，护航学生身心健康发展，11月13日，BB体育
社会工作专业与法学专业教师团队赴南宁三中五象校区初中部，与该校主管副校长吴斌、周晶及政教处、科研处、心理咨询室等部门负责人，以及南宁市教科所杨斌勇主任召开专题座谈会，聚焦家校社协同育人短板，共商学校社会工作的服务需求和可能路径。
座谈会上，双方深度对接学校实际需求。南宁三中指出，当前学生工作面临几大挑战：其一，与已有的心理筛查、咨询体系的衔接机制尚待完善，校外场域干预的专业性与时效性亟需提升；其二，德育工作中家校社协同机制不健全，部分家长在亲子沟通、手机管理、情绪引导等方面缺乏科学方法，家庭教育乏力导致家校协同难以落地；其三，社区资源联动不足，行为偏差矫正、复学支持等领域缺乏系统性解决方案与专业资源支撑。
社会工作系教师谈到，社会工作领域已有一些成熟的案例，可协助学校建立心理危机评估与转介的专业机制，为休学复学学生定制社会适应与学业衔接方案，面向家长群体开设系列工作坊，提升家庭教育能力，未来可在这些方面开展试点探索的工作。
吴斌副校长表示，学校在学生成长中责任重大，但诸多问题根植于家庭与社区环境，仅靠校园内部干预难以根除。周晶副校长强调，期待双方合作探索出可推广、可复制的服务模式，为学生全面发展提供长效支持机制。
同行的学院法律系教师陈西茜博士表示，南宁师范大学青少年法治教育研究中心具有特色鲜明且富有成效的青少年法治素养培训模式，可以在青少年法治素养提升方面开展进一步合作。此次座谈为进一步搭建专业的合作平台奠定了基础。双方达成共识，将推动社会工作力量嵌入学校教育体系，在心理支持、行为干预、家校社协同等领域开展试点探索，共同为学生健康成长营造优质生态，也为学校社会工作本土化实践提供创新样本。
（撰稿/袁锐；一审/和秀娟；一校/文丽；二审/罗永仕；二校/邓雅文；三审/吴少进；三校/尹贻荣）
