7月3日下午，BB体育
社会工作系2024级研究生组织的同辈群体互助成长小组活动总结在理综楼613教室举行。此次小组活动总结旨在通过回顾活动过程、梳理成果与不足，促进成员经验沉淀与反思提升，为后续活动的优化及个体的成长提供方向。
系列朋辈成长小组分为四个工作组展开。第一组开展的活动面向中职的学生，助力中职学生心理健康发展与班级团队建设，先后在广西二轻技师学院开展“走进你的世界”需求探访活动及“‘技’情飞扬，同心同行”班级凝聚力提升趣味活动。两场活动以互动游戏、主题研讨、团队挑战等形式，引导中职学生敞开心扉交流情感，在协作中强化团队意识。
第二组是面向法社学院23、24级本科生开展社交焦虑干预小组活动。聚焦该群体普遍存在的社交焦虑困扰，通过系统性活动设计，通过“传话游戏”和“观看人际沟通视频”这两个生动有趣的环节，让成员深刻领悟到有效沟通的至关重要性。
第三组的活动主要针对学院本科生中存在焦虑、烦躁以及压力过大的群体，开展了五节心灵减压小组活动。经过一系列精心设计的环节，旨在帮助成员们在认识彼此的同时，更好地理解焦虑情绪，找到缓解焦虑的方法，从而提升心理韧性，共同迈向更健康、更从容的生活状态。
第四组带领的朋辈小组，聚焦于学院23级与24级本科生，专为面临职业生涯发展困惑的同学排忧解难。小组借助MBTI测试和优势清单，助力成员明晰自身性格特点，实现个人优势与岗位需求的精准匹配。同时，构建互助网络，促进同学间的交流与支持，为未来职业发展奠定基础。
此次校园朋辈成长小组活动不仅是24级社会工作研究生的专业训练，也是探索学校社会工作中朋辈支持方式的课程实践，相关成效值得深入总结和反思。
